Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8

Qua thực tiễn giảng dạy, tôi thấy kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh còn yếu, chủ yếu chỉ là sự bắt chước do khả năng giải thích, chứng minh của các em còn hạn chế, nghĩ gì viết thế, chưa có sự đào sâu tìm tòi, khám phá, sáng tạo. Chính những lí do đó mà tôi đã nảy sinh sáng kiến: Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh lớp 8 ”.
Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 1

Trang 1

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 2

Trang 2

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 3

Trang 3

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 4

Trang 4

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 5

Trang 5

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 6

Trang 6

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 7

Trang 7

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 8

Trang 8

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 9

Trang 9

Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8 trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 18 trang lesang 11/07/2024 1210
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Tóm tắt Sáng kiến Rèn kỹ năng làm văn nghị luận cho học sinh Lớp 8", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • doctom_tat_sang_kien_ren_ky_nang_lam_van_nghi_luan_cho_hoc_sinh.doc