SKKN Xây dựng trường học thân thiện – lớp học thân thiện theo mô hình dạy học mới

“Sự chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thông qua phong trào: Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực nói chung. Từ việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện, học sinh tích cực nói riêng”. Đây thực sự là một ý tưởng mà tôi rất tâm đắc và nhận thấy có tính khả thi cao. Phong trào vừa là mục tiêu vừa là phương tiện để tập thể Hội đồng sư phạm làm tròn nhiệm vụ của mình. Qua thực hành và trải nghiệm thực tế mới hơn một năm nay, tuy mới khởi đầu nhưng bản thân xin góp bàn những giải pháp để xây dựng thành công lớp học theo mô hình mới, làm tiền đề vững chắc cho trường học thân thiện tại ngôi trường mà tôi vô cùng yêu quý, đã từng gắn bó và tâm huyết hơn hai mươi năm qua. Những hoạt động này đã góp phần không nhỏ trong việc xây dựng con người mới của thế kỷ XXI: biết sống và biết hợp tác, hình thành nhiều kỹ năng sống trong thời niên thiếu. Điều đó giúp các em tự tin để phát triển năng lực, góp phần tạo nên sự năng động trong học tập, sinh hoạt của học sinh dưới mái trường và trong cuộc sống đời thường. Đây cũng là cơ hội và điều kiện để nhà quản lí, giáo viên Tiểu học “Trình diễn nghề” của mình.