SKKN Ứng dụng kĩ thuật dạy học mảnh ghép và khăn trải bàn vào giảng dạy chủ đề hô hấp - Sinh học 8, nhằm nâng cao tính tích cực cho học sinh
Thời gian đầu khi chưa áp dụng giải pháp, học sinh không tích cực trong học tập, số học sinh yêu thích môn học không nhiều và kiến thức về hô hấp của các em không chắc. Nhưng chỉ sau một thời gian áp dụng giải pháp các em đã tiến bộ rất nhiều. Đặc biệt năng lực tư duy của học sinh và tinh thần tích cực trong học tập. Số học sinh yêu thích bộ môn tăng lên đáng kể. Các em rất thích được tham gia vào các hoạt động ngoại khóa của môn học.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "SKKN Ứng dụng kĩ thuật dạy học mảnh ghép và khăn trải bàn vào giảng dạy chủ đề hô hấp - Sinh học 8, nhằm nâng cao tính tích cực cho học sinh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- skkn_ung_dung_ki_thuat_day_hoc_manh_ghep_va_khan_trai_ban_va.doc