SKKN Một số kinh nghiệm dạy tốt tiết thực hành Hóa học 9

Trong những năm qua nhà trường đã triển khai các hoạt động thực hành theo quy định của Bộ Giáo Dục đào tạo cùng với đổi mới chương trình sách giáo khoa. Đồ dùng dạy học phục vụ bộ môn cũng được tăng cường, nhưng trường tôi chưa có phòng thực hành nên việc giảng dạy gặp nhiều khó khăn: Học sinh chưa ổn định khi làm thí nghiệm thực hành, tiết thực hành thường bị trể giờ, học sinh làm một số thí nghiệm có kết quả chưa chính xác, Thực tế cho thấy tiết thực hành tuy đã đạt được một số kết quả nhưng bên cạnh đó vẫn còn nhiều hạn chế. Qua công tác giảng dạy và qua trao đổi học hỏi đồng nghiệp, tôi viết sáng kiến kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm dạy tốt tiết thực hành môn hoá học 9 ” nhằm đúc kết lại kinh nghiệm khi chuẩn bị, tổ chức tiết thực hành thí nghiệm môn hóa học 9