SKKN Một số điểm lưu ý, giúp giáo viên tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN có hiệu quả tại trường tiểu học Nguyễn Đình Chiểu
Riêng cá nhân tôi, tôi thấy để một giờ học được thành công, ngoài việc đầu tư thời gian xem bài, làm phiếu bài tập, giáo viên phải biết hướng dẫn học sinh chủ động tích cực độc lập suy nghĩ trong quá trình học tập. Để làm được điều này, giáo viên phải biết tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong một tiết. Bởi chính hoạt động học tập theo nhóm đã khơi dậy và phát huy năng lực tìm tòi độc lập, sáng tạo của học sinh qua việc tạo điều kiện cho học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề trong nội dung bài học. Hơn nữa, hoạt động học tập theo nhóm là hoạt động tích cực phù hợp với xu hướng dạy học theo sự đổi mới. Những vấn đề về tổ chức học sinh học tập theo nhóm đạt hiệu quả cao giáo viên chúng ta cần nắm được những yếu tố cơ bản nào? Cách thức tổ chức cho học sinh học tập theo nhóm ra sao? Bài viết “Một số điểm lưu ý, giúp giáo viên tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN có hiệu quả tại trường tiểu học Nguyễn Đình Chiểu” của tôi sẽ làm rõ điều đó.

Trang 1

Trang 2

Trang 3

Trang 4

Trang 5

Trang 6

Trang 7

Trang 8

Trang 9

Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số điểm lưu ý, giúp giáo viên tổ chức dạy học theo nhóm mô hình trường học mới VNEN có hiệu quả tại trường tiểu học Nguyễn Đình Chiểu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
skkn_mot_so_diem_luu_y_giup_giao_vien_to_chuc_day_hoc_theo_n.doc