SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của Hiệu trưởng

- Khi thực hiện kế hoạch điều quan trọng là khi giáo viên dạy bồi dưỡng phải dạy cho học sinh đạt được các yêu cầu sau: Biết tìm tài liệu, biết phân tích các vấn đề, biết tổng hợp các vấn đề đã học và đã đọc, biết vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải quyết các suy luận từ vấn đề này sang vấn đề khác, biết kết nối các vấn đề tưởng như rời rạc thành những vấn đề liên kết chặt chẽ với nhau và đan xen nhau; dạy cho các em tự tin trong học tập, không ngại khó, không nản lòng, phải luôn có hoài bảo, ước mơ để chinh phục kiến thức; dạy cho các em lòng đam mê học tập, học tập suốt đời; và các em phải xây dựng cho bản thân kế hoạch học tập và nghỉ ngơi hợp lý; dạy cho các em nhìn một vấn đề theo nhiều hướng khác nhau; có nhiều cách giải quyết một vấn đề; điều quan trọng là ai biết cách tìm ra con đường đi ngắn nhất và hiệu quả nhất. Dạy cho các em từ chỗ giải quyết bài toán nhỏ, một vấn đề đơn giản tiến tới giải quyết bài toán lớn, vấn đề phức tạp và khó khăn…