SKKN Một số biện pháp nâng cao nhận thức cho giáo viên về quan điểm xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm trong khi thực hiện chương trình giáo dục Mầm non

Hiện nay, đội ngũ giáo viên mầm non cơ bản đã đạt chuẩn về trình độ đào tạo song vẫn chưa vận dụng linh họat quan điểm "Lấy trẻ làm trung tâm” trong việc thực hiện chương trình giáo dục Mầm non, một số giáo viên còn có tư tưởng như: áp đặt, nóng vội, hay cấm đoán, làm mẫu quá nhiều, quá chú trọng cung cấp kiến thức, theo lối mòn cũ. Trẻ học theo kiểu đồng loạt, việc đánh giá sự tiến bộ của từng cá nhân trẻ không khả thi. Để tháo gỡ được vấn đề này tôi đã nghiên cứu tìm ra " Một số biện pháp nâng cao nhận thức cho giáo viên về quan điểm xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm trong khi thực hiện chương trình giáo dục mầm non”. Giúp giáo viên thay đổi nhận thức về quan điểm giáo dục "Lấy trẻ làm trung tâm” từ việc lập kế hoạch, xây dựng môi trường giáo dục…Để cho mỗi đứa trẻ đều có cơ hội tốt nhất có thể thành công, có cơ hội được học bằng nhiều cách khác nhau kể cả thông qua vui chơi.