SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Tiểu học

Đội ngũ GV từ nhiều nguồn đào tạo, một số GV sức khỏe yếu. Mặc dù trình độ bằng cấp đạt trên chuẩn khá cao, tuy nhiên năng lực nghiệp vụ và trình độ chuyên môn của một bộ phận giáo viên còn hạn chế (về đổi mới phương pháp, tính linh hoạt trong giảng dạy, kĩ năng ứng xử tình huống trước học sinh và phụ huynh...). Nhiều GV mới ra trường nên chưa có kinh nghiệm trong giảng dạy cũng như giáo dục HS.
Trường có phòng giáo dục nghệ thuật nhưng chưa trang bị được hệ thống đàn, giá vẽ cho học sinh thực hành khi học năng khiếu.
Việc tổ chức cho HS học sinh học năng khiếu chưa mở rộng được nhiều loại hình, mới chỉ triển khai được nội dung học Âm nhạc và Mĩ thuật nên hình thức còn đơn điệu.