SKKN Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn Ngữ Văn

Trong chương trình Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 8 bậc THCS hiện nay, thực hiện theo sách đại trà, rèn luyện kĩ năng suy luận trên cơ sở đọc - hiêủ văn bản, tìm hiểu qua ví dụ, qua đồ dùng dạy học, qua tranh ảnh minh hoạ, qua thực tế tham quan tìm hiểu… Để từ đó học sinh rút ra kiến thức và cách trình bày lập luận trên hệ thống kiến thức mang tính lôgíc, tạo ra một chuỗi hệ thống kiến thức… Vậy làm thế nào để sử dụng phương tiện phục vụ cho việc truyền thụ kiến thức của giáo viên cho học sinh yếu kém, lĩnh hội kiến thức, thu hút khả năng tìm tòi, nghiên cứu của học sinh một cách có hiệu quả vẫn là mối quan tâm hành đầu, là điều kiện khó nhất của giáo viên tìm phương pháp dạy học.