SKKN Kinh nghiệm "Xây dựng nội dung tiết Toán tăng cho học sinh Lớp 3 ”

Xuất phát từ tầm quan trọng của bộ môn, từ thực trạng dạy tiết Toán tăng trong khối lớp 3 cũng như trong nhà trường Tiểu học hiện nay. Theo tôi mỗi giáo viên đều phải là những người có khả năng tạo lập nhanh những đề toán mới vừa phù hợp với yêu cầu của ch­ương trình, vừa kích thích đ­ược tinh thần chủ động học tập của học sinh. Hơn thế nữa, vấn đề biết tự đặt ra đề toán mới theo yêu cầu còn là một trong những nội dung mà mỗi học sinh Tiểu học đều phải rèn luyện. Việc làm này sẽ giúp cho các em nắm vững đ­ược kiến thức một cách chủ động, t­ư duy độc lập, sáng tạo, biết cách học, rèn khả năng tự học cho học sinh tiểu học.