SKKN Biện pháp hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng viết bài văn miêu tả – kiểu bài tả đồ vật cho học sinh Lớp 4

Trong quá trình giảng dạy học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp 4 nói riêng, tôi thấy học sinh gặp nhiều lúng túng khi viết văn miêu tả đồ vật. Trên cơ sở khảo sát chất lượng thực trạng viết văn miêu tả đồ vật năm học 2013 – 2014. Tôi thấy một số khó khăn, vướng mắc mà giáo viên và học sinh hay mắc phải. Từ đó, tôi đã đưa ra một số giải pháp: “Biện pháp hướng dẫn học sinh rèn kỹ năng viết bài văn miêu tả – kiểu bài tả đồ vật cho học sinh lớp 4.” Sau khi áp dụng sáng kiến này, tôi nhận thấy các em bắt đầu có hứng thú và đam mê với phân môn Tập làm văn. Chất lượng bài viết đã tốt hơn. Các giải pháp trên đã được giáo viên và ban chuyên môn nhà trường đánh giá cao.