SKKN Biện pháp giúp học sinh chưa hoàn thành học tốt môn Toán Lớp 5
Bản thân tôi luôn ân cần, quan tâm đến từng học sinh để các em thấy lớp học cũng như gia đình, bạn bè trong lớp như anh, chị em trong nhà. Ngoài ra là một giáo viên tôi luôn đảm nhiệm nhiều trọng trách vừa là cô, vừa là mẹ đôi khi là bạn để các em nói lên suy nghĩ và ý kiến của mình một cách thoải mái, đồng thời tôi cũng nắm bắt được tâm tư tình cảm của các em. Từ đó tôi có thể điều chỉnh hành vi của các em dễ dàng hơn.
Đối với những học sinh hay nghỉ học không có lí do hoặc có lí do ở buổi thứ 2 nhưng không chính đáng giáo viên phải thường xuyên đến gia đình các em để tìm hiểu nguyên nhân sau đó có biện pháp giải quyết. Bên cạnh đó tôi luôn đối xử công bằng với học sinh, không thiên vị, em nào cũng được quan tâm, giúp đỡ như nhau. Đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn tôi luôn bàn bạc với các bạn trong lớp để tìm biện pháp giúp đỡ những em này.
Đối với những học sinh hay nghỉ học không có lí do hoặc có lí do ở buổi thứ 2 nhưng không chính đáng giáo viên phải thường xuyên đến gia đình các em để tìm hiểu nguyên nhân sau đó có biện pháp giải quyết. Bên cạnh đó tôi luôn đối xử công bằng với học sinh, không thiên vị, em nào cũng được quan tâm, giúp đỡ như nhau. Đối với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn tôi luôn bàn bạc với các bạn trong lớp để tìm biện pháp giúp đỡ những em này.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "SKKN Biện pháp giúp học sinh chưa hoàn thành học tốt môn Toán Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- skkn_bien_phap_giup_hoc_sinh_chua_hoan_thanh_hoc_tot_mon_toa.doc