Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng trường học thân thiện – lớp học thân thiện theo mô hình dạy học mới

Thực hiện phong trào thi đua Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực chính là tiếp tục phấn đấu để đạt được các chuẩn mực quốc gia đã qui định. Do vậy, Chuẩn quốc gia chính là sự hội tụ đầy đủ các tiêu chí của phong trào thi đua. Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực cũng chính là sự cụ thể hóa của yêu cầu “ Dạy tốt, học tốt” mà chúng ta đã tiến hành thực hiện trước đây, tuy nhiên trong hoàn cảnh hiện nay dạy tốt không chỉ là hoạt động của các cá nhân giáo viên, mà còn là hoạt động của tập thể thầy cô, là sự tham gia của gia đình, đoàn thể vào quá trình sư phạm, là tạo môi trường thân thiện cho các em. Dạy tốt không chỉ là nói cho các em nghe, chỉ cho các em làm mà còn là tạo điều kiện để các em nói, để các em tự đề xuất việc mình cần làm và tự làm. Dạy tốt không chỉ có các thầy cô là người dạy, mà chính các em, qua các hoạt động tích cực trong học tập, hoạt động tập thể, hoạt động xã hội mà tự giúp nhau trưởng thành, tự rèn luyện. Các em không chỉ là đối tượng cần được giáo dục mà thông qua hoạt động tích cực của các em, các em chính là những người nuôi dưỡng và phổ biến văn hóa dân tộc, truyền thống cách mạng của đất nước.