Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng Sơ đồ tư duy trong dạy học môn Sinh học THCS

Chương trình SGK Sinh học 6 tìm hiểu nghiên cứu về thực vật: Đặc điểm cấu tạo của cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản của Thực vật có hoa và một số nhóm thực vật...Các khái niệm về thụ tinh, sinh sản sinh dưỡng. Ở Sinh học lớp 7 thì tìm hiểu về động vật: Các ngành động vật từ thấp đến cao, từ đơn bào cho đến động vật đa bào. Sau khi học xong mỗi ngành động vật phải hiểu những ngành động vật sau tiến hóa hơn ngành động vật trước. Còn ở Sinh học 8 nghiên cứu đặc điểm cấu tạo, cơ chế hoạt động của cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể. Phần Di truyền - Biến dị và Sinh vật - môi trường được học trong chương trình Sinh học 9. Ở mỗi lớp GV cần phải hệ thống kiến thức sao cho HS dễ hiểu, dễ nắm bắt. GV có thể sử dụng SĐTD vào việc kiểm tra bài cũ, khắc sâu củng cố hoặc trong quá trình học để HS dễ dàng tiếp thu và nhớ lâu hơn. Ở đề tài này tôi chỉ giới thiệu một số loại SĐTD sử dụng trong dạy học tích cực và định hướng phát triển năng lực cho HS.