Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS

Việc kiểm tra kiến thức học sinh của giáo viên ñöôïc tiến hành đầu tiết dạy. Khi kiểm tra, giáo viên cần hạn chế việc bắt buộc học sinh thuộc lòng nội dung bài học một cách máy móc mà cần tăng cường kiểm tra kiến thức thông qua việc phân tích, giải thích vì sao? Rút ra kết luận hoặc có thể sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa (hoặc hình vẽ phóng lớn ) để học sinh trình bày kiến thức đã học theo các nội dung thể hiện trong kênh hình. Như vậy để trả lời được câu hỏi của giáo viên , trong quá trình học bài mới, học sinh phaûi phân tích các lĩnh vực, ñoàng thôøi suy nghĩ vaø phải tập trung quan sát, chú ý nghe thầy cô giảng bài thì hiệu quả của quá trình dạy và học được nâng cao.
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 25 trang lesang 09/03/2024 2160
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng kênh hình trong giảng dạy Sinh ở trường THCS", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_su_dung_kenh_hinh_trong_giang_day_sinh.doc