Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học

Với mục đích tiếp tục luyện đọc nhạc với yêu cầu cao hơn, hướng đến mục đích là đọc hay và đọc đúng bài tập đọc nhạc nên ở bước này giáo viên tổ chức cho học sinh tập luyện để thể hiện năng khiếu của mình. Bởi vì tập luyện là yếu tố quan trọng hàng đầu để đảm bảo cho học sinh thành công khi đọc trước người nghe. Khi luyện tập giáo viên cần chỉ ra những nốt khó đọc, những “điểm nút” trong bài đòi hỏi học sinh phải hiểu được mới tìm cách thể hiện điều đó trong cách đọc. Trong bước tập luyện, học sinh phải thảo luận, nhận xét về cách đọc, giải thích vì sao đọc như thế là chưa hay, đọc như thế là chưa đúng.
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 17 trang lesang 09/03/2024 1540
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng tập đọc nhạc cho hoc sinh Tiểu học", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_ren_ky_nang_tap_doc_nhac_cho_hoc_sinh.doc