Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng viết văn cho học sinh Lớp 5
Ở phân môn Tập làm văn, bên cạnh việc sử dụng những kĩ năng đã được hình thành và phát triển từ các môn học khác : nghe, nói, đọc, viết ( phân môn Tập đọc); giải nghĩa từ, dùng từ đặt câu (phân môn Luyện từ và câu); viết đúng chính tả, chính âm (phân môn Chính tả)… thì phân môn Tập làm văn còn hình thành và phát triển một hệ thống các kĩ năng riêng. Ngoài kĩ năng có tính phổ biến chung cho mọi kiểu bài văn do nội dung chương trình quy định, thì một số kiểu bài văn thuộc các phong cách khác nhau lại có thêm vài kĩ năng có tính đặc thù.
Mục đích chính của việc mở chuyên đề này nhằm rèn kĩ năng viết văn cho HS lớp 5, giúp HS viết được đầy đủ nội dung của một bài văn, đoạn văn. Bài viết có bố cục rõ ràng, nội dung bài phong phú, câu văn gợi tả, gợi cảm, sinh động, giàu cảm xúc. Biết sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa cho bài văn thêm hấp dẫn, sinh động.
Mục đích chính của việc mở chuyên đề này nhằm rèn kĩ năng viết văn cho HS lớp 5, giúp HS viết được đầy đủ nội dung của một bài văn, đoạn văn. Bài viết có bố cục rõ ràng, nội dung bài phong phú, câu văn gợi tả, gợi cảm, sinh động, giàu cảm xúc. Biết sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa cho bài văn thêm hấp dẫn, sinh động.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng viết văn cho học sinh Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_ren_ki_nang_viet_van_cho_hoc_sinh_lop.doc