Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng nói cho học sinh

Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008-2020" đã được Chính phủ thông qua và được triển khai trên toàn quốc. Năm nay chương trình sách giáo khoa Tiếng Anh Trung học Cơ sở (THCS) đã được dạy thí điểm năm thứ hai. Như chúng ta biết, ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng có tầm quan trọng rất lớn trong quá trình đất nước hội nhập. Việc dạy và học Tiếng Anh đã và đang được chú trọng đến việc rèn luyện các kĩ năng trong đó kĩ năng nói và nghe được ưu tiên cho những lớp đầu cấp THCS. Người học Tiếng Anh đề ra nhiều mục tiêu cụ thể khác nhau trong đó có mục tiêu là giao tiếp được bằng Tiếng Anh. Tức là phải sử dụng Tiếng Anh để nói chuyện với người nước ngoài nói Tiếng Anh. Như vậy kĩ năng nói vô cùng quan trọng trong một thế giới hội nhập. Kĩ năng nói có thể được chia ra hai loại: nói độc thoại và nói tương tác. Đã có nhiều người nghiên cứu về đề tài Luyện kĩ năng nói cho học sinh song họ mới chỉ dừng lại ở một số phương pháp và kĩ thuật luyện nói theo cặp, theo nhóm chưa có nghiên cứu sâu về phương pháp luyện nói độc thoại cũng như nói tương tác.