Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp giáo dục môi trường vào môn Giáo dục Công dân
Trường thuộc địa bàn nông thôn, đa số gia đình học sinh là nông dân. Học sinh có phẩm chất đạo đức khá tốt. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình trong công tác, có trình độ chuyên môn cao và ứng dụng tốt công nghệ thông tin. Tuy nhiên, một bộ phận học sinh chưa quan tâm nhiều đến việc học và không có năng lực tự học, còn lơ là trong việc tiếp thu bài học nên năng lực học tập yếu. Ngoài ra kiến thức tìm hiểu về vấn đề môi trường và việc giữ gìn môi trường của các em còn rất hạn chế.
Vì vậy, tôi cũng như bao đồng nghiệp khác luôn trăn trở làm sao để giáo dục có hiệu quả khi tích hợp nội dung giáo dục môi trường vào môn mình được phân công giảng dạy. Đây là lý do khi tôi chọn đề tài này.
Vì vậy, tôi cũng như bao đồng nghiệp khác luôn trăn trở làm sao để giáo dục có hiệu quả khi tích hợp nội dung giáo dục môi trường vào môn mình được phân công giảng dạy. Đây là lý do khi tôi chọn đề tài này.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Trang 9
Trang 10
Tải về để xem bản đầy đủ
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích hợp giáo dục môi trường vào môn Giáo dục Công dân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_phuong_phap_day_hoc_tich_hop_giao_duc.doc