Sáng kiến kinh nghiệm Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp

Trong mỗi tiết học, tôi thường xuyên chia nhóm ngẫu nhiên. Tiết học này, các em chung nhóm với bạn này, nhưng tiết sau, các em lại chung nhóm với bạn khác. Lúc đầu có em chưa chịu, tuy ngồi chung nhóm nhưng có em lại quay mặt ra chỗ khác, hoặc ngồi im không tham gia, ai muốn làm gì thì làm; có nhóm lại cãi nhau, không ai chịu làm nhóm trưởng hoặc đùn đẩy nhau báo cáo kết quả thảo luận. Trước tình trạng đó, tôi tuyên bố sẽ lấy kết quả của từng nhóm làm kết quả chung cho tất cả các thành viên của nhóm. Do đó, những em khá, giỏi buộc phải tích cực. Còn những em không tích cực hợp tác, tôi sẽ cho ngồi riêng một mình và phải làm toàn bộ công việc của một nhóm, làm đến đâu được cô công nhận đến đó. Bị ngồi một mình nên không thể hoàn thành công việc, trong khi các bạn ở các nhóm đều được cô giáo khen. Cứ như vậy, dần dần việc hợp tác của học sinh trong lớp đã được cải thiện.