Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp

Trường Tiểu học B Long An được thành lập theo Quyết định số 11/QĐ-UBND ngày 30 tháng 11 năm 2009 của Ủy ban nhân dân thị xã Tân châu. Trường có một điểm do ba điểm trường trước đây hợp thành, nằm ven bờ sông Kênh Xáng. Năm 2000 trường được xây dựng mới trên mặt bằng rộng cặp theo lộ giao thông Long An - Châu Phong, tọa lạc trên tuyến dân cư thuộc ấp Long Hòa, xã Long An, từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập. Dân số thuộc địa bàn trường để phổ cập 4974 người với 1234 hộ dân; năm học 2017 - 2018 toàn trường có 26 cán bộ, giáo viên và nhân viên, có 411 học sinh được chia thành 14 lớp; đa số người dân lao động nghèo, sống bằng nghề buôn bán nhỏ, làm thuê. Thực hiện chương trình, mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, địa phương được chọn là xã điểm của tỉnh trong việc xây dựng nông thôn mới. Năm 2015 xã Long An được Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang công nhận đạt chuẩn nông thôn mới.
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 9

Trang 9

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

doc 23 trang lesang 06/04/2024 1050
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp - ứng xử cho học sinh Lớp 3 trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docmot_so_bien_phap_ren_luyen_ky_nang_giao_tiep_ung_xu_cho_hoc.doc