Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non

Đối với những bài tập vận động cơ bản là “bật xa hoặc bật nhảy từ trên xuống” thì nhiệm vụ chính của trẻ là biết nhún chân. Vì vậy khi lựa chọn bài tập phát triển chung thì giáo viên nên chọn những bài tập có động tác đứng lên ngồi xuống nhiều hơn. Hay đối với những bài tập vận động cơ bản là “ném xa” thì khi chọn bài tập phát triển chung, giáo viên cần chú ý chọn những bài tập có động tác đưa từ dưới lên cao và động tác này số lần tập sẽ nhiều hơn các động tác khác. Bên cạnh đó giáo viên cần kết hợp lựa chọn các dụng cụ vận động như: nơ, cờ, gậy thể dục,… xen kẽ trong từng động tác phù hợp với vận động nhằm kích thích sự hứng thú tham gia của trẻ, giúp cho tiết học bớt nhàm chán.
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non trang 9

Trang 9

doc 9 trang lesang 22/02/2025 330
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ trong giảng dạy mầm non", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_mot_so_bien_phap_phat_trien_the_chat_c.doc