Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi học tốt trong hoạt động làm quen với toán
Bên cạnh đó, việc giúp cho trẻ học tốt hoạt động làm quen với toán còn gặp không ít khó khăn như: đa số trẻ lớp chúng tôi chưa qua chương trình nhà trẻ và mầm, trong quá trình lên lớp ở hoạt động này thì chúng tôi thấy số trẻ thật sự hào hứng tham gia hoạt động làm quen với toán chưa nhiều, phần lớn trẻ chỉ ngồi ngoan chú ý làm theo cô hướng dẫn và chưa biết cách tư duy giải quyết các tình huống cô tạo ra trong hoạt động. Cụ thể, chúng tôi đã khảo sát trẻ của 4 lớp thì kết quả thu được là 60 trẻ chưa tích cực học tốt trong hoạt động làm quen với toán. Do đó gây rất nhiều khó khăn cho chúng tôi khi tổ chức hoạt động này, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy và môi trường chưa phong phú lắm, một số phụ huynh chưa nhận thức được tầm quan trọng về việc học toán của con em mình.
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Trang 8
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi học tốt trong hoạt động làm quen với toán", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- sang_kien_kinh_nghiem_mot_so_bien_phap_giup_tre_4_5_tuoi_hoc.doc