Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh trải nghiệm thực tế tại phòng bộ môn Hóa thông qua hoạt động làm đồ dùng trang trí từ vật liệu phèn chua

Thông qua hoạt động trải nghiệm của bản thân về hóa học, mỗi học sinh vừa là người tham gia, vừa là người kiến thiết và tổ chức các hoạt động cho chính mình nên học sinh không những biết cách tích cực hóa bản thân, khám phá bản thân, điều chỉnh bản thân mà còn biết cách tổ chức hoạt động, tổ chức cuộc sống và biết làm việc có kế hoạch, có trách nhiệm, tỉ mỉ, cẩn thận. Đặc biệt, ở giai đoạn này, mỗi học sinh cũng bắt đầu xác định được năng lực, sở trường, và chuẩn bị một số năng lực cơ bản cho người lao động tương lai và người công dân có trách nhiệm. Đồng thời thông qua hoạt động trải nghiệm hóa học, học sinh hứng thú học tập môn Hóa hơn, giúp học sinh dễ dàng định hướng nghề nghiệp hơn.