Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9

Tỷ lệ học sinh yếu kém của các trường còn rất cao, trong đó bộ môn Toán luôn có tỷ lệ học sinh yếu kém cao hơn các môn học khác. Việc học tập môn Toán cũng có quyết định nhiều đến việc học tập của mọi sinh trong trường. Thực tế cho thấy học sinh học giỏi Toán thì phần nhiều rất ham học các môn khác và học lực thường khá giỏi ; Ngược lại học sinh yếu Toán thì thường tỏ ra lười biếng học tập các môn khác, kết quả học tập thường ở dạng trung bình hoặc yếu kém và cũng có nhiều nguy cơ bỏ học. Với học sinh yếu kém ta không thể trong thời gian ngắn mà yêu cầu các em học tốt được bộ môn mà chỉ yêu cầu các em học được kiến thức của bộ môn là một điều mà mọi giáo viên đều mong muốn. Vì vậy, việc có phương pháp đúng đắn để giúp các em học sinh yếu kém có thể học được từ đó nâng cao chất lượng bộ môn Toán có quyết định nhiều đến việc nâng cao chất lượng học tập của từng học sinh và chất lượng giáo dục chung trong trường
Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 1

Trang 1

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 2

Trang 2

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 3

Trang 3

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 4

Trang 4

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 5

Trang 5

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 6

Trang 6

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 7

Trang 7

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 8

Trang 8

Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9 trang 9

Trang 9

doc 9 trang lesang 02/06/2024 910
Bạn đang xem tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Giúp học sinh yếu kém học được Đại số 9", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docsang_kien_kinh_nghiem_giup_hoc_sinh_yeu_kem_hoc_duoc_dai_so.doc