Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình

Đổi mới phương pháp dạy học là nhằm áp dụng phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Đổi mới giáo dục là đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học, trong việc tổ chức quá trình lĩnh hội tri thức thì lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên là người đóng vai trò tổ chức và điều khiển học sinh chiếm lĩnh tri thức, tự lực hoạt động tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 1

Trang 1

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 2

Trang 2

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 3

Trang 3

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 4

Trang 4

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 5

Trang 5

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 6

Trang 6

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 7

Trang 7

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 8

Trang 8

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 9

Trang 9

Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình trang 10

Trang 10

Tải về để xem bản đầy đủ

ppt 17 trang lesang 31/01/2025 380
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "Chuyên đề Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy môn Khoa học Lớp 5 - Dương Chí Tình", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptchuyen_de_van_dung_phuong_phap_ban_tay_nan_bot_vao_day_mon_k.ppt