Chuyên đề Nâng cao chất lượng dạy học văn miêu tả ở Lớp 4 + 5

- Kiến thức tập làm văn ở tiểu học tập trung nhiều trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 & lớp 5 với các kiểu bài như: viết thư, trao đổi ý kiến, giới thiệu hoạt động, kể chuyện, miêu tả,…Trong đó khó nhất với học sinh là văn miêu tả. Trong thực tế, khi chấm bài cho học sinh ta thấy những bài vău miêu tả của học sinh còn ngắn, kém hình ảnh, diễn đạt yếu; các bài viết thường rơi vào tình trạng liệt kê, kể lể, khô cứng. Đối với học sinh Tiểu học, biết nói cho đúng, cho đủ, cho rõ nghĩa là khó; để nói hay, nói có cảm xúc và cảm nhận được cái đẹp trong cuộc sống để viết thành những bài văn thì lại khó hơn nhiều.