Chuyền đề Nâng cao chất lượng dạy - Học biện pháp tu từ so sánh cho học sinh Lớp 3
Nhờ những hình ảnh bóng bảy, ước lệ, dùng cái này để đối chiếu cái kia nhằm diễn tả những ngụ ý nghệ thuật mà so sánh tu từ được sử dụng phổ biến trong thơ ca, đặc biệt là thơ viết cho thiếu nhi. So sánh tu từ giúp các em hiểu và cảm nhận được những bài thơ, bài văn hay, từ đó góp phần mở mang tri thức làm phong phú về tâm hồn, tạo hứng thú khi viết văn, rèn luyện ý thức, yêu quý Tiếng Việt giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt cho học sinh.
Chương trình Luyện từ và câu - TV3 có 6 tiết “ So sánh” tập trung vào học kì I nhằm giúp HS bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh để vận dụng viết câu văn miêu tả cho hay. Thực tế trong quá trình giảng dạy cho thấy kiến thức của GV về biện pháp tu từ so sánh còn chưa thật chắc chắn, HS còn lúng túng khi nhận biết các sự vật so sánh, hình ảnh so sánh. Do vậy tổ 1-2-3 đã tiến hành thực hiện chuyên đề: “"Nâng cao chất lượng dạy - học biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3"
Chương trình Luyện từ và câu - TV3 có 6 tiết “ So sánh” tập trung vào học kì I nhằm giúp HS bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh để vận dụng viết câu văn miêu tả cho hay. Thực tế trong quá trình giảng dạy cho thấy kiến thức của GV về biện pháp tu từ so sánh còn chưa thật chắc chắn, HS còn lúng túng khi nhận biết các sự vật so sánh, hình ảnh so sánh. Do vậy tổ 1-2-3 đã tiến hành thực hiện chuyên đề: “"Nâng cao chất lượng dạy - học biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3"
Trang 1
Trang 2
Trang 3
Trang 4
Trang 5
Trang 6
Trang 7
Bạn đang xem tài liệu "Chuyền đề Nâng cao chất lượng dạy - Học biện pháp tu từ so sánh cho học sinh Lớp 3", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- chuyen_de_nang_cao_chat_luong_day_hoc_bien_phap_tu_tu_so_san.doc