Chuyên đề Một số biện pháp dạy học sinh Lớp 1 cộng trừ trong phạm vi 100

Một trong những mục tiêu quan trọng của Toán 1 là hình thành và rèn kĩ năng đọc , viết, so sánh các số đến 100; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100. Đây là những kiến thức, kĩ năng hết sức cơ bản, nó chính là nền tảng để học sinh hình thành kiến thức, kĩ năng về số học khi học sinh học lên các lớp trên. Đối với học sinh lớp 1, tuy các em có khả năng tiếp thu những kiến thức, kĩ năng này nhưng nếu giáo viên không có những biện pháp tích cực thì việc hình thành kiến thức kĩ năng trên cũng gặp không ít khó khăn, bởi lẽ học sinh lớp 1 mới đang học chữ, tư duy còn cụ thể, mang tính trực quan, chú ý chưa bền , khả năng ghi nhớ chưa cao; so sánh, phân tích còn hạn chế. Vậy làm thế nào để hình thành và rèn kĩ năng cộng trừ (không nhớ) các số có hai chữ số trong phạm vi 100 cho học sinh lớp 1 một cách dễ hiểu, dễ nhớ, nhanh và chính xác? Đây cũng là vấn đề mà tổ chuyên môn đã chọn, nghiên cứu trong những năm dạy lớp 1.