Báo cáo Biện pháp hữu hiệu phụ đạo học sinh yếu kém môn Ngữ văn Lớp 7

Việc phụ đạo học sinh yếu kém bộ môn là một trong những vấn đề rất quan trọng, cấp bách, cần thiết và không thể thiếu trong mỗi môn học ở các cấp học nói chung và ở cấp THCS nói riêng. Đối với bộ môn Ngữ văn phụ đạo yếu kém cho những học sinh bị mất căn bản từ cấp dưới cũng gặp không ít khó khăn, đòi hỏi giáo viên phải linh hoạt, vận dụng nhiều phương pháp phù hợp. Nhưng điều quan trọng hơn cả vẫn là ý thức và sự quyết tâm của học sinh. Vậy làm thế nào để học sinh yếu kém có ý thức tự giác và hứng thú trong học tập? Tạo ra môi trường thân thiện để tạo hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh để các em tự mình chiếm lĩnh lấy tri thức, vận dụng được kiến thức vào các bài học có liên quan là biện pháp hữu hiệu nhất trong phụ đạo học sinh yếu kém. Chính vì lí do trên tôi chọn “Biện pháp hữu hiệu phụ đạo học sinh yếu kém môn Ngữ văn lớp 7”.